性学泰斗纵论性教育 孩子早恋应“顺其自然”
候机大厅内记者正在焦急等待时,看到一位个子不高,拉着行李箱的白眉毛老先生走了过来。这位老先生看上去也最多60来岁,应该不会是史教授吧。记者正在犹豫之时,却见随行同事已经迎了上去并向记者介绍。
刚刚坐定还未等发问,史教授就又站起来,十分忧虑地说:“太让人震惊了!”记者还未搞明白他说的意思,史教授拿起行李箱打开,从中找出一张报纸,报纸上的几个醒目大字《早恋班长引发校园血案》不禁让人打了一寒战。原来这是3月底发生在贵州一重点中学里的凄惨故事,血案的凶手是一位山寨里走出的优秀少年,父亲将所有的希望寄托在这个独子身上,所以他惟恐儿子早恋而影响学业,于是总是不断地唠叨提醒,而他的一次失误判断却诱发了孩子的青春萌动,最终事情顺利地向着父亲不希望看到的方向发展:一场争风吃醋使这个优秀少年用刀子结束了另两个年轻生命,同时也毁了自己。
记者从这个凄惨的故事中尚未回过神来,史教授重重地叹了口气说道,家长和学校倘若能够正视这种现象,正视青少年生长发育期的自然规律,也许这桩惨剧就可避免。他说,孩子的性教育实际应该从0岁开始,而这个任务应由家长、学校、社会来共同承担。在孩子的整个生长过程中,他会产生自己从哪里来的、男女的差别等一系列问题,父母应承担孩子启蒙老师的任务。史教授强调,对孩子进行性教育应从三个方面进行:首先是道德范畴的教育,给孩子讲解一些卫生知识,让孩子认识到社会是由男性和女性组成的,长大后男女结合组成家庭,还会有小孩,但非正当途径的结合是不正确的;其次是防范措施的教育,孩子到了一定年龄要教给他们一些防范知识,如避孕套的使用等,这样不仅可消除孩子的好奇心,也是对孩子的一种保护。最后要进行的是补救措施的教育,对于可能出现的事件要教会孩子去面对处理,以避免孩子受到更大的伤害。
早恋是很多家长不知该如何解决的问题,史教授只用了4个字回答了记者的提问,即“顺其自然”。但这4个字中蕴含的意义却并不简单,他说中学生正值青春期,处于性萌动状态,只要能够正确、正面地进行引导,让他们对此问题保持一种健康科学的态度(如在父母引导下参加性科普展等活动),不仅可有效解决此问题还可提高其学习效率、促进学习。
不知不觉一个小时已经过去了,在即将登机时史教授送给西安人一句话:西安文化底蕴很厚,从对性文化展的积极参与程度可看出西安社会的进步,西安人对待性是科学的。记者吕华(西安晚报)
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